音乐学院学工队伍进行“一站式”社区实地调研

时间:2024-08-31     来源:音乐学院     阅读0

音乐学院对标对表上级文件精神,以围绕学生、关照学生、服务学生为目标,以学生聚集区空间为依托,以队伍进驻、服务下沉为抓手,以信息化赋能为支撑,着力打通育人“最后一公里”,全力推进“一站式”学生社区建设。

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2024年8月30日上午音乐学院党总支书记李运芝、党总支副书记张勇、院团委书记郜梦君以及辅导员田慧、王倩、李敏就“一站式”学生社区建设深入实地进行调研,旨在构建以“学生公寓(满足学生生活需求)+学生服务平台(服务学生日常事务)”为支撑体系,以“线上+线下”为实现路径的“一站式”学生社区。

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音乐学院在功能区域划分方面,根据学校物理空间着力打造“多功能党团活动室”“辅导员工作室”“学生议事厅”“学习书屋”,并标准化配置资源。实地考察时,详细对社区的规划提出了意见,分配了各功能区域的划分情况,了解了各区域的面积、位置、设施配置等。

社区大厅(勤学楼)

责任规划人:王倩

“一站式”学生社区的大厅设计是社区形象的重要展示窗口,它不仅需要吸引学生的注意,还要传达出社区的功能性、便捷性和温馨感。要深入挖掘学科特色和专业优势,凝炼特色文化,依托学生社区大厅和宿舍楼内走廊等,打造多主题育人环境,增进文化育人实效,进而提升社区文化的幸福感和感染力。

多功能党团活动室(勤学楼115室)

责任规划人:张勇

学生社区是学生党建工作的前沿阵地。积极探索社区党团育人模式,“多功能党团活动室”的打造,有利于形成“一站式”学生社区党建工作精品培育机制,拓展党建引领“一站式”学生社区建设的工作新路径,构建学生社区育人新生态。

辅导员工作室(勤学楼1-113)

责任规划人:郜梦君

辅导员工作室的打造旨在增强学生工作的针对性与实效性。通过入驻学生社区,辅导员能够更直接地了解学生需求,提供更为精准的服务。促进学生全面发展,工作室不仅关注学生的学业成绩,还关注学生的心理健康、生活习惯、职业规划等多方面发展。推动“三全育人”工作落地,通过一站式服务,实现全员参与、全程跟进、全方位关怀的育人模式。

学生议事厅(勤学楼1-112)

责任规划人:田慧

学生议事厅作为学生参与学校治理的重要平台,对于培养学生的民主意识、参与能力和责任感具有重要意义。建立学生议事厅可聚焦学生急盼问题,经过深入交流与讨论,最终推动问题的解决。为构建更加和谐、民主、高效的校园环境贡献力量。

学习书屋(勤学楼1-135)

责任规划人:李敏

一站式学生社区学习书屋的建立旨在为学生提供一个集学习、阅读、交流于一体的空间。以学生为中心,注重学习的便捷性、舒适性和高效性。通过科学合理的布局、丰富的图书资源、先进的学习设施以及良好的学习氛围,打造一个促进学生自主学习、交流互动和全面发展的学习平台。

通过本次调研,对勤学社区的整体布局、功能区域划分、服务设施配置、管理机制以及未来发展规划等多个方面进行责任划分,为“一站式”学生社区的建设规划提供有力的支持和指导。