为进一步提升舞蹈教学质量，促进实训类课程的精细化与多样化发展，2024年10月8日下午，音乐学院舞蹈教研室在艺术楼小剧场召开本学期第三次舞蹈教研会，会议以“实训类课程示范教学的精细化与多样化”为主题，教师围绕主题展开积极的交流探讨，此次会议旨在通过深入研讨和交流，推动舞蹈实训教学的创新与发展。
会议由舞蹈教研室教师李冬梅主持，全体舞蹈教研室教师积极参与讨论，共同探讨了实训类课程教学中的示范教学的关键问题和改进方向。会上，多位教师分享了各自在实训教学中的宝贵经验和创新做法，从课程内容设计、示范的精细化、多样化等方面进行了详细阐述。
大家认为，本科阶段实训课程是培养学生专业技能与舞台表现力的关键环节。我们应努力实现示范教学的精细化。精细化不仅意味着技术的精进，更体现在对学生情感表达的培养上。每位教师都应严格要求学生，将舞蹈动作的每一个细节都传授到位，并重视对学生在舞感、表演上的指导。在示范教学中，精细化是不可或缺的。教师需在每一个动作、每一个细节上，都做到精准示范，让学生能够清晰、准确地掌握舞蹈技巧。同时，多样化教学同样重要。通过引入多种教学形式和内容，如民间舞、现代舞、芭蕾舞等不同风格的舞蹈，可以让学生接触更广泛的舞蹈领域，拓宽视野。此外，教师还可以结合学生的特点，设计个性化的教学方案，满足不同学生的需求。
会议最后，由舞蹈教研室主任刘凯君老师对本次会议进行了总结，并对未来的工作提出了展望。他表示，舞蹈教研室将继续秉持“实训类课程示范的精细化、多样化”的教学理念，不断探索和创新教学方法和手段，为培养更多优秀的舞蹈人才贡献力量。同时，他还鼓励全体教师积极参与教学研究和实践活动，不断提升自身的专业素养和教学能力。
本次教研会不仅为我院舞蹈实训类课程的精细化与多样化发展指明了方向，也为全体舞蹈教师提供了一个交流学习、共同进步的平台。相信在全体教师的共同努力下，我院的舞蹈教育事业将会迎来更加美好的明天。
音乐学院吴双/报道
2024年10月8日
