10月10日上午8:40至10:00，我校执行校长迟云平一行深入音乐学院，在弘艺楼327会议室召开调研座谈会。会议围绕学院师资队伍建设、课程体系、未来五年发展规划及学校科研与日常管理等核心议题展开深入交流，音乐学院领导班子、教研室主任参与座谈，为学院高质量发展建言献策。
座谈会上，学院副院长乔宇首先汇报了学院师资与课程建设的基本情况。目前学院目前专职教师67人，副高以上职称教师5人，博士3人、在读博士6人，师资队伍结构持续优化。课程建设成果显著，已建成《键盘即兴伴奏》《舞蹈赏析》《歌曲写作》3门省级课程，校级课程10余门，课程思政示范课程约10门、应用体示范课程3门，为人才培养筑牢课程基础。
在未来五年发展规划讨论中，学院院长赵林春重点阐述了十大发展方向。艺术实践方面，计划编排特色剧目以提升学院知名度，同步推进至少一部专业教材出版，并着手组建鼓乐团；学科建设上，全力申报山西民歌、民舞、民乐相关研究基地，积极申报国家级一流课程与一流专业；产教融合与设施建设同步发力，拟建立深度合作的产教融合基地，推进专业录音棚建设；师资与科研能力提升亦被纳入重点，明确“提高教师学历层次”目标，力争斩获一项国家级以上科研项目，并计划在音乐与舞蹈表演专业间设立微专业，拓宽人才培养路径。同时，学院也坦诚提出当前面临的挑战，如剧目编排受经费与剧本限制、部分教材因出版社要求暂未出版等问题。
针对学校管理与科研工作，与会教师代表结合实际工作提出意见建议。科研管理方面，建议学校优化科研经费分配机制，适当降低横向课题学校占比，同时简化纵向课题经费使用流程，以充分调动教师科研积极性。在日常管理层面，教师代表反映当前事务性工作繁琐、考核扣款标准偏高、演出排练无课时费补贴等问题，希望学校能营造更宽松的教学科研环境，进一步优化教师管理制度；行政服务方面，建议简化跨部门协作流程，打破沟通壁垒，避免“简单事情复杂化”，提升行政工作效率。学生管理方面，老师们理解学校因安全考虑对学生出校进行管理的初衷，同时也希望能在安全与学生实践需求间找到更合理的平衡点。
校执行校长认真听取汇报与建议，对音乐学院在师资队伍建设、课程思政及学科规划上的努力与成果给予肯定。他表示，学校将高度重视本次调研收集的问题与建议，针对科研经费分配、教师考核激励、行政流程优化等事项，将组织相关职能部门专题研讨，尽快拿出切实可行的解决方案。同时，鼓励音乐学院立足自身特色，聚焦山西地方音乐文化资源，持续推进学科建设与艺术实践创新，学校将为学院发展提供必要的支持与保障，共同推动音乐学院实现更高质量的发展。
