为全面提升育人实效，促进学生工作高质量发展，音乐学院于2025年10月21日召开学生管理工作会议。学院党总支书记刘传逸、学生科长张勇、团委书记郜梦君以及全体辅导员参会。会议立足学院专业特色，围绕育人目标，系统总结开学以来学生工作情况，明确重点任务，为下一阶段工作规划方向。
一、强化思想引领，完善治理体系
党总支书记刘传逸从整体架构和思想引领层面提出工作要求。他强调，要建立健全"总支书记-班小组"多级协同治理机制，推动各层级形成育人合力，及时回应学生发展诉求。在心理健康教育方面，刘书记特别指出，要引导学生树立积极正向的心理健康观念，将心理育人作为学生全面发展和未来成才的重要基础。
二、聚焦学生发展，推进精准育人
学生科长张勇就新学期管理工作作出具体部署。他表示，学院将坚持以"分层管理、精准施策"为原则，构建符合音乐专业学生成长规律的分年级培养体系。针对不同年级学生特点，学院将开展差异化培养：大一注重行为规范养成，大二大三强化学科竞赛与创新实践，大四着力实习就业指导。同时，要求各年级辅导员密切跟踪学生心理状态，创新开展"音乐疗愈"等特色活动，增强心理健康教育实效。
三、加强队伍建设，提升专业素养
在辅导员队伍建设方面，会议提出系列举措：通过开展专业化培训、举办业务能力竞赛，全面提升辅导员的理论水平和实务能力；进一步规范师生互动方式，营造良好育人氛围；完善激励机制，落实待遇保障，增强辅导员的职业认同感和归属感。
四、压实工作责任，确保育人实效
会议要求全体学工人员秉持务实作风，扎实推进各项工作。严格执行学生外出活动报备制度，确保学生安全；持续开展行为养成教育，通过专题研讨、学生干部动员等方式凝聚育人共识。针对特殊群体学生，学院将探索个性化帮扶机制，实现育人工作全覆盖。在创新实践学分认定方面，学院将拓展多元化认定渠道，助力学生顺利完成学业。
立足当前，展望未来。音乐学院学工队伍将以此次会议为契机，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥专业特色，以更加务实的作风、更加创新的举措，全面提升学生工作质量，为培养高素质音乐人才、推动学院高质量发展贡献力量。
