为引导学生立足专业特色，把握创新创业竞赛机遇，积极备战2027年中国国际大学生创新大赛，2026年10月27日，三创学院张雅茹于弘艺楼小剧场开展国创赛参赛经验与项目案例分享专题讲座，音乐学院多名学子到场聆听学习。
讲座上，张老师首先解读了国创赛的参赛价值，介绍学校历年参赛获奖成果。参加国创赛不仅能够拓展学生综合能力，产出科研创新成果，增强个人就业竞争力，省级以上竞赛奖项还可在学位申请、推免读研、考研复试、学分认定、评奖评优等方面给予学生政策支持。结合学校参赛实际成绩，她指出，艺术专业学生具备独特的参赛优势，鼓励同学们跳出单一技能思维，把专业所学转化为创新实践成果。
讲座结合多个艺术类优秀参赛案例，对项目筹备全流程进行讲解。她提到，艺术类项目选题可以紧扣美育普及、传统文化传承、AI数字技术融合等方向，做好市场调研，找准目标受众。备赛过程中提倡跨年级、跨专业组队，整合技术、财务、专业师资多方力量，充分利用专业课老师现有研究成果，减少项目从零起步的阻力。同时分享路演实操技巧，提醒参赛团队兼顾项目商业效益与社会价值，充分展现艺术项目的特色亮点。
宣讲还介绍了三创学院实验班招募、工作室咨询对接等配套扶持资源，着重强调赛事评审坚持真实性第一，严禁抄袭照搬，允许在现有成果之上优化改良。学校将启动2027年国创赛选题征集工作，现场还推介了待学生承接打磨的民乐类成熟项目。最后，张老师借助“胜利者效应”相关研究，勉励同学们设立合理目标，从小的成功积累自信，勇敢参与创新创业实践。
此次宣讲打通了音乐专业与创新创业竞赛之间的认知壁垒，让同学们系统了解国创赛相关政策与备赛要点，有效激发了大家的参赛热情，为音乐学院有序推进2027年国创赛备赛工作奠定坚实基础。
