为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步把落实全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神引向深入，全面实施教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，大力提升我院思想政治工作质量，动员和引导广大教职员工牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念，进一步提高广大学生思想政治素质，促进学生全面发展，逐步推动全员育人、全过程育人、全方位育人格局的形成，现结合我院实际，制定如下实施方案。
一、指导思想和工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以大学生全面发展为目标，全面提高人才培养能力为关键，坚持以学生为中心，贴近实际，贴近生活，贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力、感染力，强化基础、突出重点、落实责任，形成全员全过程全方位育人格局，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、队伍建设与工作举措
（一）三全育人工作队伍的主体是学院党政干部、学团干部、辅导员，具体负责全院学生思想政治教育的组织、协调、实施，其中辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。
辅导员在大学生学习成长的全部过程中要高度重视和切实加强思想政治教育。要认真研究学生从入校到毕业整个过程成长成才的基本规律，精心规划从低年级到高年级不同阶段的思想政治教育的工作重点和方法措施，分年级、分时段有针对性进行大学生思想政治教育，促进学生全面、健康成长。
（二）专业课教师是三全育人工作的主力军，肩负着不可推卸的育人职责，要坚持教书与育人相结合，要紧密结合所承担的课程渗透进思想政治教育的内容，进行课程思政工作。
1、学院大力推进“课程思政”建设。所有课堂要把立德树人放在首位，充分发挥广大教师课堂育人的主体作用。大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，修订专业教材，完善教学设计，加强教学管理，梳理各专业、各课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。
2、建立课程思政示范课、金课建设制度，加强课程思政教研，将专业教育与思政教育有机融合、有效衔接，充分发挥专业课程的育人功能，大力提升思想政治教育质量，实现立德树人、润物无声。
3、建立党政齐抓共管、教师自我约束的师德师风建设体制机制。落实师德年度评议制度，把政治标准放在教师考核评价的首位，严格教师资格和准入制度，把师德要求融入人才引进、课题申报、职称评审、评奖评优等各环节，实施师德“一票否决”。
（三）推进青年导师制。充分发挥教师在学生成长成才中不可替代的独特作用，强化专业课教师在育人中的地位和作用，从政治上、生活上关心学生的成长和教育养成，在做好课程思政的同时，着力实现知识传授、能力培养和价值引领上的高度统一,解决长期以来教书和育人“两张皮”的问题，促进以德施教、以德育德,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。实施细则：
1、音乐表演专业，利用学院现有教学体制中《主修》课程“师从”关系，直接导入“青年导师”机制，一岗双责，实现知识传授、能力培养和价值引领上的有机统一。
2、舞蹈表演专业，采取师生双向选择(或)的办法确定指导关系。
3、召开专门会议颁发聘书、任务书，明确工作职责。
4、聘任教师必须具有较高的思想政治觉悟，有强烈的教书育人的使命感、责任感，着力提升教书育人能力，身体力行，学高为师，身正为范，德艺双馨，为所指导学生树立楷模。
5、聘任教师要认真负责，从培养目标、工作内容、指导方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确的安排，确保工作实效。
6、建立考核激励机制，调动工作积极性。建立考核制度，学生的表现与教师的工作业绩挂钩。对工作优异者，在职称评审、职务晋升、评优评先时优先考虑；对不称职的教师要及时解除“青年导师”聘任工作。
三、实施与组织保障
1、加强思想政治工作的领导，落实主体责任。建立健全院党政统一领导、辅导员分工负责、专业教师协同联动、全员共同参与的工作体系。
2、党政联席会定期研究“三全育人”工作，进一步完善意识形态工作、宣传思想文化工作、教师课程思政工作及学生工作，切实加强思想政治工作的统筹、决策、评估和督导。
3、健全院领导联系师生制度，及时了解师生思想状况。学院党政主要负责同志每学期至少参加学生日常思想政治教育活动2次以上。
4、加强思想政治工作队伍和党务工作队伍建设，加大队伍培养培训力度，支持思政工作队伍结合工作开展研究，推动理论创新和实践探索，建立激励与约束并重的工作体系，将大学生思想政治教育工作队伍表彰奖励纳入教师、教育工作者表彰奖励体系。
5、学院各部门要认真落实好相关任务，要积极配合，合力推动“三全育人”工作整体实施。要围绕实施方案，对照“十大育人体系”建设指标，结合育人实际，将方案实施纳入整体发展规划和年度工作计划，制定具体实施细则、出台具体制度、拿出具体举措、设立具体项目，并明确任务责任书、实施路线图、完成时间表和主要责任人，确保“三全育人”工作落地生根、抓细抓实。学院将进一步加强督导考核，把“三全育人”工作作为各部门工作考核的重要内容，纳入党的纪律监督范围，切实推动各项目标任务落实到位。
6、发挥党组织的育人保障功能。充分发挥党组织政治核心作用和基层党支部战斗堡垒作用，强化育人职能，推动各党支部自觉担负起全面从严治党、育人育才的主体责任。发挥群团组织的育人纽带功能。推动工会、共青团、学生会等群团组织创新组织动员、引领教育的载体与形式，更好地代表师生、团结师生、服务师生，支持各类师生社团开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的活动，充分发挥班级、宿舍在师生成长中的凝聚、引导、服务作用。积极培育选树先进班集体、文明社团、文明宿舍等。
2020年12月
