樊未锋是一位敬业的教师，对于本周我校2023年职称评审工作的材料审核阶段，他投入了全天的时间和精力。除了上课时间外，他全天都致力于审核我院其他9名教师和讲师的评审材料。樊未锋对每一份材料都进行了认真仔细的翻阅，对教师们的教学成果、科研项目、学术论文等方面进行了详尽的审查。顺利完成了我院本年度职称评审的材料审核工作。
樊未锋老师在审核过程中始终坚守岗位，一直坚持工作到下班结束。直到最后一步，除了自己的职称材料外，他确认了其他教师的材料审核无误。为了确保审查工作的正确性和准确性，他匆匆忙忙修改了自己的职称材料。
樊未锋老师的认真负责和敬业精神值得我们学习和钦佩。他以他的专业知识和积极态度，为学院的职称评审工作做出了重要贡献。相信在他和其他几位老师的共同努力下，我院参加这次职称评审的教师们能够顺利通过评审，取得应有的职称。他的努力和付出将为学院的发展和提升教学水平起到积极作用。我们要向樊未锋老师学习，踏实工作，不断成长，为学院的教学及科研工作做出更大的贡献。
我是音乐学院钢琴教师兰洁，一个月前的晚上，我在教学楼走下楼梯时，不慎踩空，突然摔倒在地。这一摔，一阵剧烈的疼痛从脚踝传来，我痛苦地倒在地上。后经医生诊断我为脚部软组织韧带拉伤，需要至少一到两个月的时间才能恢复。这期间，我不能正常行走，甚至不能站立太长时间，这对我来说是一个巨大的打击。我深知不能耽误教学进度，不能让我的学生因为我而受到影响，思虑再三，我决定带伤坚持上课。
每天，我强忍着疼痛，一瘸一拐地在教室和教学楼之间奔波。虽然行动不便，但我始终坚持站着讲课，因为我认为这样可以更好地与学生互动，让他们更好地理解课程内容。我带的课程一周有26节课，带伤上课期间，我没有请过一次假，也没有缺过一次课。其中的一门课是芭蕾舞、古典舞基训课的钢琴伴奏，一共有五个班级上这门课。基训课程对于舞蹈专业是核心课程，长时间的高难度基础训练，学生们难免会觉得疲劳、枯燥，而钢伴音乐可以提高学生们的情绪，把音乐贯穿于组合动作中，可以让学生们保持兴趣。许多舞蹈老师都说不用弹了，“你都受伤了，我们可以录下来放音乐”，但是 我认为录音不能根据学生的节奏调整节拍，学生们都跟不上录音。所以我仍然坚持早早地来到教室，为学生们准备要弹奏的乐谱，提前练习，我要用我的行动告诉他们：教师不仅是传授知识的人，更是以身作则的人。
我的坚持和敬业精神感动了许多人，包括我的领导和同事们。院长和书记曾多次对我进行慰问，询问我的身体状况，关心我的健康。教学科长张老师也多次通过电话对我表达关心，让我注意身体，不要过度劳累。这些关心让我感到温暖和感动，也让我更加坚定了自己的坚持下去的信念。
在我受伤期间，领导们还特别安排了其他老师帮助我管理课堂纪律和监督考试等工作，让我能够上完课有更多时间休息。这些细致入微的关怀让我深刻体会到了领导们的关心和同事们的温暖。同时也遇到很多热心的学生，每节课都有学生来主动搀扶我上楼梯，帮我拿书和背包，一个个善良朴实的学生让我感到十分温暖和感动。学生们看到了我坚韧不拔的精神和对教育事业的热爱，他们纷纷表示支持和鼓励。
一个月过去了，我觉得自己当时的决定是正确的。虽然那段时间是痛苦的，但更重要的是我也收获了许多。我收获了坚韧和毅力，收获了同事们的关心和尊重。更重要的是，我收获了学生们对我的敬爱和尊重。
作为一名高校教师，我将继续努力工作、不断提高自己的专业素养和教育水平；同时也会注意身体健康，确保自己能够更好地为学生们服务。最后我要感谢领导和同事们在工作和生活中给予我的支持和关心，感谢学生们对我的理解和鼓励，这些都将是我继续前进的动力和源泉！
