2024年4月15日下午16:00，由学校教师发展中心主办，音乐学院协办的“音乐类校本教材编写困境与对策”培训沙龙，在我院艺术楼小剧场成功举办。本次培训沙龙旨在提高音乐学院教师对于教材出版的认识，增强教师的教材编撰能力，促进音乐、舞蹈校本教材的开发和教材选用质量的提升。
活动由音乐学院副院长乔宇主持。他指出，教材开发是音乐、舞蹈教育发展的重要环节，高质量的教材对于培养音乐、舞蹈人才具有至关重要的作用。他希望通过此次培训，能够帮助教师们更好地把握教材编写的要领，提升教材的学术价值和实用价值。
随后，资深出版编辑李彦为教师们带来了一场题为“音乐类校本教材编写困境与对策”的专题讲座。李彦编辑从教材选题、内容策划、编写技巧、出版流程等方面进行了详细的讲解，并结合多个成功案例，生动展示了音乐、舞蹈教材出版的面临的挑战和机遇。她谈到，教材编写要注重内容的科学性、系统性，同时要注重实用性，确保教材能够真正满足教学的需求。
在互动环节，与会教师积极发言，就教材编写中遇到的问题和困惑与李彦编辑进行了深入的交流。李彦编辑耐心细致地解答了教师们的问题，并给出了具体的建议和指导。现场气氛热烈，互动频繁，与会教师们纷纷表示受益匪浅。
最后，西南大学出版社还为与会教师们准备了一份精美的培训资料包，包括音乐、舞蹈教材出版的相关书籍、期刊和参考资料，以便教师们能够在日后的工作中随时查阅和学习。
此次“音乐类校本教材编写困境与对策”沙龙活动圆满结束，不仅为音乐学院教师提供了一个学习交流的平台，也为音乐、舞蹈教材的开发、出版工作注入了新的活力和动力，我校音乐类、舞蹈类教材建设的脚步得到进一步推动，为培养更多优秀的音乐、舞蹈人才奠定坚实基础。
