毕业实习是音乐表演专业本科阶段人才培养计划的一个重要环节，是本科教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生对所学知识和技能进行实践运用、总结和深化的重要过程。为了扎实做好此项工作，特制定实施方案。
第一章 指导思想
第一条 根据音乐表演专业人才培养方案，使学生巩固在学校所学的理论知识和基本技能，应用所学的理论知识去观察、分析和解决实际工作中所遇到的问题，从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力，开阔视野、增强毕业生自主创新意识，增强从事艺术表演工作的事业心和责任感,提高就业竞争力，以适应社会发展的需求。
第二条 通过实习使学生能够坚定理想信念，牢固树立科学的世界观、正确的人生观和价值观;遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和社会责任感。
第二章 组织管理
第三条 毕业实习工作在院长统一领导下统筹负责，由分管副院长具体组织实施。
（一）院级领导小组
组 长：邱怀生
副组长：瞿守宇
主要负责人：乔宇 张勇
（二）实习分组
第一组
指导教师：（校内）李 仙
（校外）闫鹏飞
时 间：9月1日—12月31日
地 点：太原市小店区人民路39号
实习岗位：畅扬教育培训学校音乐教师
第二组
指导教师：（校内）宋婧
（校外）肖雅琳
时 间：9月1日—12月31日
地 点：太原唐槐园海棠家园A座2号
实习岗位：麦咭俱乐部音乐教师
第三组
指导教师：（校内）郭日斌 李亚锋
（校外）尚欢欢
时 间：9月1日—12月31日
地 点：北京市朝阳区南磨房乡小武基北路
实习岗位：欢乐谷旅游演唱、演奏
第四组
指导教师：（校内）申玉璞
（校外） 姜烨
时 间：9月1日—12月31日
地 点：太原市杏花岭区百合商务大厦401室
实习岗位：潘泰文化传媒音乐表演
第五组
指导教师：（校内） 李洋
（校外）马晓明
时 间：9月1日—12月31日
地 点：太原市小店区平阳路御公馆小区12号楼三层
实习岗位：山西大易同舟文化艺术有限公司传媒音乐表演
第六组
指导教师：（校内）李嘉欣 王雪
（校外）王 婷
时 间：9月1日—12月31日
地 点：太原市杏花岭区路景苑
实习岗位：山西太原展梦文化传媒有限公司音乐教师
（三）时间安排
根据教学计划，学生毕业实习安排在第七学期，不少于16周，时间为2021年9月1日至2021年12 月31日。实习期满，应按时返校。
第三章 类别方式
第四条 音乐表演专业毕业实习采取集中实习与分散实习两种组织形式，以集中为主。
第五条 音乐表演专业集中实习99人。召开“企业宣讲会”，实行双向选择。邀请本次实习企业工作人员到场，进行相关政策解读，介绍岗位需求情况，拓宽学生实习工作的思路。
第六条 音乐表演专业分散实习97人。按照有关规定，要从严要求，严格管理。本人提出申请，学院审核实习单位资质和条件、实习内容与教学目标的符合度等情况，通过后院长审批，报教学科研部备案。
第四章 工作程序
第七条
1、根据人才培养目标和教学计划安排，确定实习工作方案，设计实习作业。
2、成立毕业实习工作领导组，对实习工作进行全程指导和
管理。
3、前期准备工作
（1）联系实习单位。加强企业调研，深化校企合作。加强联系，及时掌握各单位用人需求。充分调动行业、校友、校企合作单位等优势资源，全员参与，全方位宣传学院，推荐实习生。
（2）安排实习指导教师。
（3）召开实习指导教师会，明确实习指导安排和具体要求
（4）召开实习生动员大会。要求学生做好实习前的心理准
备和相关知识的准备,进行实习安全纪律教育。
4、进行阶段
（1）校指导教师进入实习基地对实习进行指导，督促学生完成实习任务和实习作业。
（2）院领导巡查实习基地，调查了解实习情况。
（3）实习结束时，与实习基地配合做好实习生的鉴定工作。填好《实习鉴定表》（入档）和《实习生评价表》。
5、结束阶段
（1）评定实习作业。
（2）填写《实习成绩汇总表》。
（3）做好毕业实习生的生源信息、实习信息的采集、校对、统计、分析工作，加强实习工作信息化建设。
第五章 基本要求
第八条 对指导教师的要求
1.校内指导教师
（1）按照学院的实习安排，认真完成教育实习指导任务。
（2）严谨治学，以身作则，身教言教，为人师表，师德高尚，教态适宜，仪表整洁，举止大方，语言文明，真正做到教书育人。
（3）认真为实习生讲解实习过程中遇到的问题及其相关注意事项，监督实习生严格遵守实习基地的工作纪律和规程，发现问题及时解决。
（4）认真做好实习生的考勤，做好考勤记录。
（5）负责对实习生进行职业道德、文明实习和安全实习的教育。把安全工作放在首位，严格执行安全实习的各项规章制度，确保实习生的安全。
（6）做好实习生的考核、实习成绩评定工作。
2.实习基地指导教师
（1）实习基地指导教师要有合理的学历、技术职务和技能结构，以保证实习工作质量的不断提高和实践教学基地建设的不断加强。
（2）选定实习实训指导教师。计划送达后，要与实习实训单位协商，聘请实习实训指导教师，并研究落实实习实训计划中的具体事宜。
（3）实习基地指导教师组织学生进行岗前培训。学生开始实习实训后，要加强对学生的管理。
（4）实习基地教师要经常与学院外派指导教师保持密切联系，互通信息，管理到位。
（5）做好实习生的考核、实习成绩评定工作。
第九条 对学生的要求
1.集中实习的学生
（1）学生必须高度重视毕业实习的重要意义和作用，积极参加实践性教学。
（2）参加校外集中实习的学生，必须自觉遵守各项管理规定，服从校外实践教学基地的管理，认真完成实习任务。
（3）学生实习完毕，必须按规定完成实习报告，实习报告必须有实践教学基地意见和公章。实习报告由专业管理教师搜集初审，然后由专业责任教师组织人员终审，并评定成绩。实习不合格的，不得毕业。
2.分散实习的学生。
（1）签订实习合同书，明确甲乙双方的责任，并附带实习单位对实习学生的培训及工作实施计划。
（2）实习单位与学院签订安全责任书。
（3）学生安全责任书、承诺书。
（4）实习单位对接学院，共同商定学生的待遇及交纳学校的管理费用等事宜。
（5）学生必须有每周《工作日志》。
（6）实习过程中学院将通过巡查、电话、视频等形式定期与实习单位联系，了解和掌握实习情况。
（7）实习结束时，要对自主实习学生的实习效果进行答辩考核。如发现未认真落实实习任务等问题，将严格按照学校相关规定进行处理。
第十条 对实习基地的要求
1、校外实践教学基地建设与培养目标紧密结合，以实训实习教学计划和课程标准的要求为依据，全面规划，协调发展，提高校外实践教学基地的利用率。
2、注意艺术培训和技术服务等对实践教学基地的功能要求，提高基地的技术含量。
4、从保证学生实训实习质量出发，尽可能选定专业对口、技术力量雄厚、管理水平高、规模比较大的选择具有一定规模和实力的演艺中心、文工团、合格的校外培训机构等为基地建设目标。
校外实践教学基地必须具备的条件:
（1）是正式的法人单位或职能齐全的二级单位；
（2）组织机构健全，领导和工作人员素质高，管理规范，发展前景好；
（3）所经营的业务和承担的职能与本专业对口；
（4）在本地区有一定知名度，社会形象较好；
（5）能够为学生或教师提供实训条件和相应的业务指导。
5、加大对兼职实训实习指导教师的培训力度，使他们了解专业教学要求，积极参与教学改革。
第六章成绩评定
(一)考核要求
1.考核内容：学生实习考勤、实习报告、实习日志、实习调研以及实习完成任务情况。
2.分值：考勤占30分、实习单位评价占30分、实习任务完成情况占40分。
（二）等级划分
成绩等级按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分。评分参考标准如下：
优秀（总分≥90）：（根据实际情况填写）
良好（ 90>总分≥80）：
中等（ 80>总分≥70）：
及格（合格为 70>总分≥60）：
不及格（不合格为总分＜60）：
1.未达到实习教学大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，内容有明显错误；
2.未参加实习的时间的超过全部实习时间三分之一以上；
3.实习中有违纪行为并屡教不改，或有严重违纪行为。
（三）成绩核算方法
实习成绩（满分100分）=考勤30%+实习基地考核30%+校内指导教师考核40%。
第七章安全检查
依据《山西应用科技学院学生校外实习安全管理办法》，加强实习安全工作管理，实习单位与学院签订安全责任书，学生签订安全责任书、承诺书，安全责任落实到人；学院通过QQ群、微信群、电话等方式与学生保持联系，安全紧急情况第一时间迅速上报并及时处理。
第八章归档总结
1、实习结束后召开实习工作总结会
2、2022届音乐表演专业毕业实习工作自评报告
3、归档文件整理
（1）《学生毕业实习手册》
（2）学生实习承诺书
（3）毕业实习周志
（4）毕业实习报告
（5）毕业实习成绩评定
（6）实习合同书
（7）调研报告
第九章 注意事项
1、毕业实习内容要求和所学专业相关
2、实习结束须提交完整的实习材料
3、分散实习学生交考勤表
4、实习学生个人总结（1000字以上），总结可写在《毕业实习报告》
5、调研报告（3000字）。
